L’éducateur veille à assurer une approche globale de la personne et à donner sens aux tâches quotidiennes qu’il exploite pour atteindre des objectifs qu’il a fixés avec le(s) bénéficiaires(s).
Dans les limites de sa fonction, il exerce :
- Une fonction d’accompagnement et d’éducation ;
- Assurer le quotidien ;
- Mettre en place un cadre sécurisant ;
- Favoriser le développement, voire l’émergence de leurs capacités par des activités adaptées (ludiques, relaxantes, occupationnelles,…) ;
- Mettre en place une relation d’aide (écoute/clarification des demandes/des besoins) ;
- Expliciter et faire appliquer les règles de vie collective, les limites et les interdits dans le souci de leur donner du sens ;
- Accompagner le(s) personne(s) dans des démarches extérieures ;
- Transmettre à l’équipe des informations de façon orale et écrite ;
- Participer à des réunions d’équipe ;
- Participer à des actions qui favorisent des liens avec les familles et l’entourage des bénéficiaires ;
- Une fonction de collaboration à l’orientation, à la guidance, à la prévention ;
- Participer, par la transmission de ses observations à l’élaboration, à la mise en place et à l’évaluation des projets individuels et collectifs d’intervention et d’accompagnement ;
- Participer à l’évolution du projet pédagogique de l’institut / du service ;
- Proposer des activités pédagogiques ou sociales, individuelles ou de groupe dans une optique de prévention ou d’orientation ;
- Une participation à la mise en oeuvre de projets ;
- Contribuer à la détermination des besoins et des demandes ;
- Aider à la recherche des moyens et à la clarification des objectifs ;
- Participer à l’évaluation et à la remédiation.